Keywords
Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza, Total, Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion, Enseñanzas universitarias, Estadísticas, Continuous training and education employment relationship, Education, Total matriculados en el curso 2017-18, No finaliza los estudios, Finaliza los estudios, Statistics, Hombres, Sexo, Estudios, Finalización, Labour market and wages, Mercado laboral y salarios, Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior, Bachillerato, Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores, Ambos sexos, Formación permanente y relación educación empleo, Educación y formación, Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral, Mujeres