Keywords
Enseñanzas universitarias, Tipo de estudio al que se reincorporaron, Estudios realizados en 2015-2016, Curso 2015/16: Bachillerato con título, Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título, Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores, Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral, Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin tít, Labour market and wages, Curso 2015/16: Enseñanzas universitarias sin título, Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título, Estadísticas, Continuous training and education employment relationship, Curso 2015/16: Bachillerato sin título, Bachillerato, Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza, Mercado laboral y salarios, Education, Educación y formación, Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion, Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con tít, Total, Statistics, Curso 2015/16: Enseñanzas universitarias con título, Formación permanente y relación educación empleo, Total se reincorporaron al sistema educativo tras abandonarlo en 2016