Keywords
Bachillerato, Estadísticas, Formación permanente y relación educación empleo, Continuous training and education employment relationship, Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar, Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título, Curso 2016/17: Bachillerato sin título, Sexo, Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título, Total matriculados en el curso 2017-18, Curso 2016/17: Bachillerato con título, Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título, Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior, No matriculados en el sistema educativo, Statistics, Educación y formación, Education, Mujeres, Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion, Enseñanzas universitarias, Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo, Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral, Hombres, Labour market and wages, Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores, Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza, Mercado laboral y salarios, Estudios 2016-2017, Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado, Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título, Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con tít, Total, Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin tít, Ambos sexos, Estudios