Titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio según estudios en los que estaba matriculado en el curso 2017-18 por sexo y estudios en los que estaba matriculado en 2016-17 (API identifier: /t13/p451/2019/p05/l0/03030.px)

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Dataset information

Country of origin
Updated
2020.12.11 13:58
Created
Available languages
Spanish
Keywords
Bachillerato, Estadísticas, Formación permanente y relación educación empleo, Continuous training and education employment relationship, Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar, Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título, Curso 2016/17: Bachillerato sin título, Sexo, Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título, Total matriculados en el curso 2017-18, Curso 2016/17: Bachillerato con título, Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título, Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior, No matriculados en el sistema educativo, Statistics, Educación y formación, Education, Mujeres, Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion, Enseñanzas universitarias, Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo, Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral, Hombres, Labour market and wages, Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores, Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza, Mercado laboral y salarios, Estudios 2016-2017, Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado, Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título, Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con tít, Total, Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin tít, Ambos sexos, Estudios
Quality scoring
220

Dataset description

Table of INEBase Titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio según estudios en los que estaba matriculado en el curso 2017-18 por sexo y estudios en los que estaba matriculado en 2016-17. National. Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion
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