Keywords
Centro Privado, Statistics, No consta, Usuario experto, sexo, Total, Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion, No usuario de las TIC, Hombres, Usuario de nivel avanzado, tipo de centro, Education, Continuous training and education employment relationship, Ambos sexos, Mercado laboral y salarios, Formación permanente y relación educación empleo, Usuario de nivel básico, habilidades TIC, Mujeres, CCAA de estudio, Centro Público, Educación y formación, Estadísticas, Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral, Labour market and wages