Keywords
Complete working day, Statistics, Jornada a tiempo parcial, Tipo de jornada, Income and wage costs, EAES:Q, Grado (más de 240 ECTS) Licenciatura Ingeniería Máster Doctorado, Primary education, Ingresos y costes salariales, own university, Ceuta y Melilla, Encuesta Cuatrienal de Estructura Salarial, Females, Sexo, Menos que primaria, Estudios, Second stage secondary education, Part time working day, Studying, Vocational training plastic arts and design and sports of high degree and equivalent, Hombres, Enseñanzas de formación profesional artes plásticas y diseño y deportivas de grado superior y equiva, Comunidad autónoma, Labour market and wages, Educación primaria, University grades of 240 ECTS credits university diploma own university qualifications as expert or, Jornada a tiempo completo, Less than primary school, Sex, Primera etapa de educación secundaria y similar, Four-yearly Wage Structure Survey, Estadísticas, Type of working day, First stage of secondary education and the like, Mujeres, Males, Mercado laboral y salarios, Total, Educación secundaria segunda etapa, Grados universitarios de 240 créditos ECTS diplomados universitarios títulos propios universitarios, Autonomous Community